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Periodo de prácticas del 13 de noviembre al 8 de diciembre

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1. Contexto curricular. (4 campos formativos) Lenguajes. En este campo los alumnos mostraron facilidad, además que se siguió vinculando con el campo que fuera más conveniente, se buscaron los temas en los libros que tuvieran vinculación y acordes a los PDA. Fué mas sencillo en estas practicas vincularlos y que los alumnos entendieran el proposito de los dos temas que se juntaron. Además, se estuvo trabajando la lectura de manera directa e indirecta, la lectura grupal con las pausas pertinentes y la presentación de trabajos, estos últimos dos puntos son áreas de oportunidad que se observan en el grupo. Saberes y pensamiento científico. En el caso de este campo formativo, fué facil trabajar con el grupo aunque los tems fueran versatiles, la primer semana los ángulos, la segunda fracciones y estados de agregación del agua, y la última y el movimiento. Se órganizaron las actividades, se abordarón y aun así no se dejo de lado las deficiencias que mostraba en el grupo en cada tema. Este camp...

Evaluación Formativa

 Análisis de datos: En este primer periodo de practicas, en los diferentes campos formativos se alcanzaron diferentes niveles de aprendizaje por distintos factores ya previamente explicados (en actividad del tendedero). Se concluye que existió confusión en los alumnos al existir transversalidad entre los campos de lenguajes y de lo humano y lo comunitario por lo que el logro alcanzado en ambos fué menor que en los restantes. En los otros dos campos, los alumnos mostraron comprensión del tema, identificación de conceptos, facilidad para realizar actividades y respuestas más certeras. A continuación se muestra una gráfica de los niveles alcanzados en cada campo formativo.